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课题简介
课堂评价是师生交流的一种有效方式,恰当的评价能调动学生参与学习的积极性,激发学生更强烈的求知欲望。而课堂即时评价是教师对学生在课堂上的学习态度、方法、过程、效果等方面进行适时鼓励和评价。课堂即时评价因其直接、快捷等特点成为课堂教学中使用频率最高、对学生影响最大的过程性评价方式,而课堂即时评价又是小学数学评价的重要组成部分,而且,小学数学课堂即时评价是鲜活的、交互的,同时也是学生学习和运用语言的一种方式,对促进学生发展有十分重要的意义。
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课题信息

课题名称:如何优化课堂评价策

立项号:

课题级别:省级    

创建人:安粉粉

周期:2021-06-09至2021-06-17

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