骨干教师引领  推进课堂变革

--记贺兰二小骨干教师示范课

为了推进课堂变革，提升教学效率，促进教师专业发展，贺兰二小于3月21日—23日进行了骨干教师示范课及教学研讨活动。

本次活动安排了语数英骨干教师陈彦玲、陈华、吴淑兰三位教师的示范课。三位骨干教师精心准备，在课上以全身心的投入充分展示他们对银川市课堂评价标准“五项核心指标”的理解和实践。

镜头一：合作交流、生动活泼的英语课

镜头二：学生充分预习，潜能得以释放的语文课

镜头三：学生合作探究，有质疑生成的数学课

教师能科学配置课堂教学资源，重塑师生角色，重组课堂结构，充分发挥学生的主体作用。因此，课上学生充足的课前预习，自主探究，有效合作，展示汇报，质疑解惑的学习得以实现。

心无旁骛的你们最可爱

动手实践学意浓……

瞧！小组活动如火如荼地进行着。

镜头四:研讨交流 共促成长

听课后，语数英教研组对三节示范课进行研讨交流。教师们各抒己见，交流自己听课后的感受，探讨对“五项核心指标”引领下的课堂变革的理解和实践。

此次骨干教师示范课活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼、展示的平台，又为其他教师创造了互观互学、交流研讨的机会，特别是给青年教师的成长提供了良好的学习范例，真正实现了共同进步，共同成长！