观青年教师优质课 研讨交流中获提升——记2018全区小学数学课堂教学观摩、展示、评比、研讨活动

　　2018年5月28日，贺兰二小两位教师有幸在兴庆区回民第二小学参加2018年全区小学数学青年教师暨乡村特岗教师课堂教学观摩，展示，评比，研讨活动。下午，老师们聆听了三节精品课，置身在充满浓浓的”数学味”的课堂里。此次活动让观赛的老师身心沉醉其中，久久不能忘怀。

　　“亲其师，信其道”这句孔子的名言用在兴庆区回民二小的杨阿彦老师身上一点也不为过。她执教的《万以内数的组成和读写》一课，娓娓道来，知识的来龙去脉清晰明了，让人回味无穷。

　　课堂中，孩子们轻声交流，安静地思考，用心地学习。

　　教室里静悄悄的，这就是耳语交流，做到不打扰其他小组，不影响其他小组的交流学习。

　　来自长庆小学的徐倩老师执教的《1000以内数的组成和读写》就像一位温和的大姐姐和孩子亲切的交谈，放手让孩子思考，肯定孩子的语言给人一种如沐春风的感觉，温润孩子的幼小心灵，激励孩子大胆前行。

徐老师的课真正让学生“动”起来的画面，享受到了具有生命力的精彩课堂。不禁想到一句话：投入心灵才能闻到生命的醇香！这样具备人文气息的课堂，这样彰显动感活力的课堂，这样充满智慧的课堂，离不开讲课老师的用心钻研与在长期以来的努力。

　　徐老师语言的艺术，非一日之功，这种具有魅力的语言，也正是孩子喜欢的，也是新时代数学课堂需要的！

　　兴庆区掌镇中心小学的王海燕老师执教的《图形的运动》。王老师结合生活中的现象，潜移默化的要求孩子做到用眼认真观察，用脑积极思考，用心深刻感悟，增强学生们对图形的处理能力，能够用准确完整的语言表达数学信息，解决相关数学问题。

        这三节课让观赛老师看到了真正让学生“动”起来的画面，享受到了具有生命力的精彩课堂。

　　研讨与点评

       在场的听课教师各抒己见，发表了自己对这三节课的一些思考并引起了热烈的探讨。两位教师也为大家解疑答惑，阐述了自己在探寻好课中的尝试。

　　不同构思、不同的教学策略，由此打开了教师的教学思路，彰显了教师教学个性。

　　小编有幸置置身于本次活动，感受到我们教师队伍的智慧，学习到好的教学方法与课堂调控方法。这真是让小编受益匪浅的一次研讨活动。

文：张宇慧

图：张文莉

审核：杨学娟

供稿：贺兰二小