贺兰一中模拟试卷（一）

  一、选择题（选出各题惟一正确的答案。每题3分，共21分。不选、多选、错选均得0分）

21.下列数据明显不符合实际的是（    ）

A.一名中学生的体重约为500N          B.教室里课桌高度约为1.5m

C.一瓶矿泉水的体积约500ml           D.一般人的步行速度约为1.1m/s

22.关于声音，下列说法正确的是（　　）

A.利用回声可以测地球到月球间的距离     

B.人们小声说话时，声音的音调一定低

C.在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声

D.现在有一些高科技产品不振动也能发声

23.关于光现象，下列说法错误的是（     ）

A.影子是由于光的直线传播形成的         

B.人在岸上看到水中的鱼是光的折射形成的实像 

C.“海市蜃楼”的形成是由于光发生了折射

D.玻璃幕墙反射的光会“晃”着人的眼睛，是由于光发生了镜面反射

24.下列关于物态变化的说法中，正确的是（   ）

A.寒冬，戴眼镜的人从室外进入室内，镜片变“模糊”的过程要放热，是液化现象

B.盛夏，雪糕周围冒“白气”的过程要放热，是汽化现象

C.深秋，早晨花草上形成霜的过程要吸热，是凝华现象

D.早春，河里冰雪消融的过程要吸热，是升华现象

25.如图所示的事例中，下列表述错误的是（　　）

A.甲图中乳牛自动喂水器应用了连通器原理

B.拿着图乙中的自制气压计上楼过程中，细管中的水柱液面会下降

C.丙图中用吸管吸饮料是利用了大气压强

D.丁图中飞机升空是因为气体流速大的地方压强小

26.下列说法正确的是（　　）

A.图甲说明物体的质量跟它所受的重力成正比   

B.图乙表示物体正以5 m/s的速度做变速运动

C.图丙表示圆柱体下表面接触水面到刚浸没水中的过程中，物体所受浮力与浸入深度的关系

D.图丁为某物质熔化时温度随加热时间变化的图像，由图可知该物质熔化过程持续了4 min               

27.如图是某学生投篮时的场景，以下说法正确的是（     ）

A.该学生站在地面上不动时，他对地面的压力与地面对他的支持力是一对平衡力

B.篮球离开手后，继续运动是因为篮球受到惯性的作用

C.将篮球举过头顶不动时，人对篮球做了功

D.篮球飞向篮板时，篮板相对于篮球是运动的

二、选择说理题 （选出各题惟一正确的答案，并在横线上说明选择理由。每题5分，共10分。不选、多选、错选均得0分）

28.如图所示，水平桌面上有一长为L质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐。在水平力F的作用下，沿直线向右水平匀速运动L/3。在此过程中，下列说法正确的是 （     ）

A.M对桌面的压强变小，压力不变       B.M对桌面的压强变大，摩擦力不变

C.M对桌面的压强不变，压力不变       D.M对桌面的压强变大，摩擦力变小

选择理由：　                                                                              　

29.如图所示，电动平衡车是一种新型交通工具，被广大青少年所喜爱.图中与电动平衡车驱动前行过程原理相同的是（　　）

选择理由：　                                                                              　

三、填空题（每空1分，共10分）

30.科技引领生活，5G时代已经来临。车辆利用5G通讯网络可在两公里之外提前感知交通信号灯，为无人驾驶提供支持。5G通讯是利用了           能够传递信息。

31.如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，木块A所受摩擦力的方向是________，拉动木板的速度变大，弹簧测力计示数________ （选填“变大”“变小”或“不变”）。

     第31题图             第32题图       第33题图             第34题图

32.如图所示是银川市某路口安装的一种太阳能交通信号灯。太阳能属于________ （选填“可再生”或“不可再生”）能源。

33.如图所示，在刻度均匀的轻质杠杆的A点悬挂一个重为4 N的物体，在B点施加一个竖直向下的作用力F，使杠杆在水平位置保持平衡，则F＝________N；若保持物体悬挂的位置不变，改变力F的方向（如图虚线所示），杠杆仍在水平位置保持平衡，则力F将________（选填“不变”“变大”或“变小”）。

34.如图所示，工人提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，此过程人做的总功为_____J，拉力做功的功率为_____W，该滑轮组的机械效率为________。（结果精确到0.1%）请写出一种提高此滑轮组机械效率的方法：　　　　　。

四、应用题（共18分）

35.（2分）如图所示，一束光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上。请在图中画出射向凸透镜的入射光线和经平面镜反射后的反射光线并标出反射角的度数。

36.（2分）阿基米德曾说过：给我一个支点，我将撬动整个地球。假如有一天能够实现，上面的模型图是用杠杆撬动地球的示意图，O为支点。请画出用最小力撬动地球时力F的示意图。

37.（4分）银川市发出创建全国文明城市倡议，号召全体市民从自身做起、从现在做起、从身边做起，比如骑电动车时：出行要戴头盔（头盔外部材枓坚硬，内部材料松软），不带12岁以上的人，不超速行驶。请运用物理知识，从安全角度解释该规定的科学道理。（选取两点进行作答）

38.（5分）南广高铁广西路段动车开通运营，将带动桂东南地区融入广西高铁经济圈。

（1）动车组采用了“再生制动”技术．在减速时不采用机械刹车．而是关闭电源，由于动车组具有惯性仍将继续行驶，带动电机逆转发电把动车组的________能转化为电能输出电网。

（2）若D3621动车按列车时刻表准点运行，动车从贵港到广州南的平均速度是多少？

（3）乘坐普通列车从南宁到贵港铁路线长174 km，普通列车在南宁到贵港段的平均运行速度为87 km/h，从南宁到贵港，乘坐D3621动车比乘坐普通列车少多少分钟?

39.（5分）电动汽车是正在大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点，国家制定电动汽车对地面的压强控制在7×l0⁵Pa以内。如图，是一辆停放在水平地面上的电动汽车，质量为1.6t，每个轮胎和地面的接触面积为200cm²，g取10N/kg，求：

（1）（2分）车对地面的压力；（2）（3分）车对路面的压强是多少？是否超过标准？

五、实验探究题（共 26分）

40.（5分）在研究凸透镜成像规律的实验中：

（1）蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,恰能在光屏上得到一个清晰的倒立、等大的实像,则凸透镜的焦距为__    _cm。

（2）若将蜡烛向左移动一小段距离,此时光屏上的像变模糊,在蜡烛和透镜之间放置一个合适的__________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）,光屏上的像又变清晰,__________（选填“近视眼”或“远视眼”）的矫正原理与此相同。

（3）为了观察物距等于10cm时烛焰的成像特点，请你写出接下来的操作步骤：                      

                                      。

（4）若换用焦距为10cm的透镜,若蜡烛和凸透镜位置不变,想在光屏上仍成清晰的像,则光屏应_______（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。

41. （6分）如图所示，用压强计探究液体内部的压强：

（a）           （b）         （c）         （d）         （e）

（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景.出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压________（填“大于”、“小于”或“等于”）大气压；调节的方法是（　　）

A.将此时右边支管中高出的液体倒出              B.取下软管重新安装

（2）小明再作图（b）所示的检查。当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差几乎不变化。出现这种情况的原因是_______   ________。（3）由c、d两图可探究的问题是________________________________________________________；

（4）比较d、e两图实验，说明________________________________________________________；

（5）为了进一步研究在同一深度处，液体压强与液体密度的关系，他应如何操作，说出你的方法________________________________________________________。

42.（6分）小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验，请你根据小明的实验探究回答下列问题。

（1）分析比较图A、D和____   ___可知，物体在液体中受到的浮力与其排开液体的体积有关。

（2）分析比较图A、C和E 可知，当排开液体的体积相同时，物体在液体中受到的浮力跟_____     __有关。

（3）小明又想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他找来薄铁片、烧杯和水进行实验。

实验步骤如下：

①铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底。   

②将铁片弯成“碗状”再开口向上放入水中，它漂浮在水面上。通过分析可知：第一次铁片受到的浮力_______（填“大于”、“等于”或“小于”）第二次铁片受到的浮力；小明得出：物体受到的浮力与其形状有关。小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片形状的改变，忽视了______的变化对浮力大小的影响。

（4）完成实验后，小明向老师借了一支密度计，想用密度计直接测量水和盐水的密度。于是他将密度计分别放入两种液体中（如图所示），由图可知：密度计受到的浮力F_甲_______（选填“大于”“小于”或“等于”）浮力F_乙，_______（选填“甲”或“乙”）液体是盐水。

43.（9分）小红想测牛奶的密度，她利用天平、量筒、烧杯等器材，经过思考设计出如下实验方法：

（1）如图是小红调节天平时的情景，同组的小丽指出她在操作上的错误之处是：________                           _______。

（2）小红实验的主要测量步骤如下：

①先用天平测空烧杯质量m₀；

②再将适量牛奶倒入烧杯中，测出烧杯和牛奶总质量为m₁

③将烧杯中牛奶全部倒入量筒中后，读出量筒中牛奶体积Ⅴ

④再测烧杯质量m₂

小丽同学测量不必要的一步是      （填序号），按照合理的步骤，尽量减少实验误差，她测量的牛奶密度表达式为ρ＝           。（2分）

（3）（5分）小红测完牛奶密度后，同组的小丽同学要完成老师布置的课后作业：设计“测密度小于水的小木块（不吸水）的密度”。所给实验器材如下：量筒、适量的水、细针、小木块（能放入量筒）、烧杯。请你帮助小丽利用上述器材完成测量小木块（不吸水）密度的实验。

要求：

①
    写出具体的操作步骤（可以结合简图用文字说明，测量物理量用字母表示）。

②根据上述步骤中所测物理量，写出小木块密度的表达式推导过程（有必要的文字说明）。

推导过程：                                                                      

③小木块（不吸水）密度的表达式ρ_木＝     （用已知量、测量量表示，比如水的密度用ρ_水表示）。