“数”以积跬步  “学”以致千里

          ——贺兰八小数学教研组教学观摩研讨活动

       为深入实施基础教育质量提升行动，进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，提升教师的教研水平，4月22日，贺兰八小数学教研组开展了教学观摩研讨活动，马进萍副校长及全体数学教师参加了本次活动。

       活动中，首先由青年教师马晓红老师授课，她执教的是一年级《整十数加、减整十数》，作为一名新教师，马老师语言精准简洁，教态自然大方，教学方法得当，很好的突破了本堂课的教学重难点。接着，学科带头人闫东静老师为全体数学老师展示了一年级下册《同数连加解决问题》一课，课堂上，闫老师教学目标明确，在获取数学信息和提出数学问题环节设计新颖，富有创意，教学方法多样且切换自然。整堂课下来，学生秩序井然，并在认真观察、独立思考、合作交流的过程中获取新知、发展思维、提升能力。

教学观摩结束后，全体数学教师齐聚会议室，针对这两节课进行了探讨，大家畅所欲言，充分肯定了这两节课的优点，也指出了不足之处，真诚地提出了自己的教学意见。随后，骨干教师李可新老师进行了关于《运用思维导图提高小学数学单元“整理与复习”课堂教学质量的研究》微讲座。李老师结合中教云平台的功能，从目前教学中存在的问题出发，详细阐述了自己利用思维导图进行教学的做法，为全体数学老师带来了宝贵的经验。

    “千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。我们的课堂因“优化、预设”而生动，因“生成、碰撞”而精彩，高效的课堂是我们永远不懈追求的目标，为此，贺兰八小数学组将会在教学教研的路上继续努力前行。