春风沐开元，细雨润课堂。为充分发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用，提高青年教师的专业素养和教学能力，努力为教师搭建一个共同学习、共同提高的平台。我校数学教研组开展了“骨干教师展示课”与“青年教师汇报课”活动。

3月31日，骨干教师李可新为我们展示了一节别具特色的“双师互动课堂”。课堂上孩子们利用思维导图，自主整理复习《圆柱和圆锥》这一单元的知识。孩子们的思维、语言表达以及与贺兰一小、暖泉农场小学之间的互动，让听课老师们为之赞叹！李老师的课堂真正体现了“双减”背景下的高效课堂。4月1日，青年教师尚照红执教的《1000以内数的认识》，充分展现了年轻人的“钉子”精神。课堂上尚老师通过数一数、拨一拨等教学活动，让孩子们轻松突破知识难点。青出于蓝而胜于蓝，在师傅的指引下，青年教师茁壮成长起来。教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，数学教研组齐聚一堂，针对这两节课展开了研讨交流。最后，教研组长就“如何利用思维导图上好复习课”，给出了关键性的意见：要想让思维导图发挥作用，贵在坚持。

    “问渠那得清如许，唯有源头活水来”，让我们共思共研，“研”之有理，“研”有所得！