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2020-06-17 23:11:42 发布人:张淑娟 886
如何指导小学生进行作文构思,用简单的一句话表述,就是在教师的有效引导或指点下,如何让学生的习作达到“言之有物,言之有序,言之有情,言之有‘法’”。在这几个方面中,我感觉对于刚刚接触写作的小学生来说,“言之有物,言之有情”永远是第一位的,相对来讲,“言之有序,言之有‘法’”可以慢慢来。即“写什么”比“怎么写”重要得多,这就好比做饭,只有材料备好了,才能考虑怎么做。至于做出来好不好吃,那是手艺的问题,另当别论。