中  宁  县  第  一  小  学

 

 

工 作 简 报

低段教研组主办         第4 期      2021 年 11月 3 日

 

隔屏不隔爱    线上教研促提升

——中宁一小低段语文线上教研活动简报

为深入落实学校有关“停课不停学”的工作要求，提高教师线上教学的水平，提高学生“空中课堂”的学习效率，保证线上教学质量不滑坡。11月3日下午5:30，中宁一小低段全体语文教师在教研组长宋昭君老师的组织下，围绕“如何进一步做好疫情期间线上教学工作”的主题准时开展了线上教研活动。

首先由教研组长宋老师发言致辞，她主要从前期工作总结、线上教学亟待解决的问题、后期线上教学要求三个方面进行了总结和部署。她指出线上教学教师的参与度还不够高，学生上线率、听课认真度不够，线上师生互动，分层教学有待进一步摸索。接着每位老师又结合近期的线上教学活动分享了各自的教学方法，教学感悟、以及遇到的困惑。

张君兰老师认为线上教学对于低年级的学生来讲是一种挑战，新鲜的教学方式能提高孩子的学习兴趣带来便利，但也需要多方面长时间的磨合，对于低年级的学生来讲注意力、自律性都很差，所以上课时的效率没办法保证，针对这个问题，她也分享了她的金点子，制定周密的上课计划，周周有计划，周周有要求，每周抓住一个点进行系统训练。其次她还指出课前五分钟的课前温馨提示很重要，老师要把上课要求及准备在微信明示，对于低年级的学生来讲是非常有必要的。

张新老师建议，一要多关注孩子。在孩子上网课时要尽量保证有一名监护人在身边，学习过程中的读和写一定要落实到位。二是家长一定要严格把关不准孩子随便看手机或电脑。三课余时间家长可以带着孩子动起来，低年孩子活泼好动，一个发口令，一个做动作，既可以让孩子活跃起来，还增强了学习的乐趣。

徐小娥也向我们分享她的金点子，她指出对于低年级的学生来讲读和写一定要落实到位，老师的范写特别重要，她还向我们展示了她的范写指导过程及学生的书写作品，让人赏心悦目。

就这样，线上教研如火如荼地进行着……面对当下“空中课堂”线上教学，低段语文组的老师们毫无保留地分享交流了各自目前线上教学的有效方法、策略及存在的困难与问题。通过此次线上交流研讨，老师们碰撞出了思维的火花、折射出了智慧的光芒。

最后由教研组长宋老师对本次线上教研活动做了总结，她指出今天的教研活动开展的扎实有效，大家学到了切实有效的线上教学策略，总结了目前存在的主要问题，并清晰了后期工作开展思路。在这个艰难又特殊的时刻，希望我们谨记教书育人的初心使命，以时不我待的高度责任感，认真开展线上教学、线上辅导、线上教研，与时俱进，探索新方法、新思路、新模式、新途径，提高线上教学的效率和质量。

疫情就是命令，我们将用自己的行动和坚守，践行特殊时期园丁的使命，让我们坚信疫情将会过去，明天会更加灿烂美好。

撰 稿： 卢 歉

审 核： 宋 昭 君