根据《银川市教育局关于2023年普通高中新课程新教材新高考示范校和学科基地校暨县中托管帮扶工作会议》的指示精神，为提升课堂教学质量，聚焦学习方式，落实学科素养，促进教师专业成长，同时为了进一步落实银川市委关于“强素质强服务强担当强斗志”能力作风建设年活动，推进我校“三新”改革工作，全面推动教育教学质量的提高，结合我校实际，学校决定开展“对分课堂”教学模式同课异构教学展示活动。

联合教研促发展，同课异构研“对分”。5月15日下午，我校与银川市第二中学等结对共同体学校开展联合教研活动，宁夏隆德县中学、隆德县高级中学教师参加参加线上观课活动。本次活动的主旨是进一步探索“互联网+教育”背景下学生学习的有效方式，促进培养学科素养和创新意识。银川二中高二政治备课组长郭洪娟老师和授课教师孙建新教师到永宁中学开展对分课堂教学模式同课异构研讨活动。

示范引领篇         

下午第五、六节，我校王金燕老师和银川二中孙建新老师，以《新发展理念 中国特色社会主义新时代经济建设》为课题，进行课堂教学展示。授课老师们娴熟的教学技巧，从容的课堂驾驭能力，丰富的教学经验，各具特色的课堂教学风采，让听课教师受益匪浅。

王金燕老师以新理念为核心、以学生主体为手段、以时政为助力展开教学。特别在教学“热点直击”这一环节时，以高度凝练的材料展示习总书记新年贺词，分析问题透彻，引导学生滤清思路，板书层层递进，很有新意。

孙建新老师教态随和，很有亲和力。他注重学生自主探索发现，注重知识获得过程。在教学中善于把握学情，时刻渗透时政，学生学习兴致高，教学效果好，无论是对学生的点拨、启发还是与学生的交流，都遵循着让学生掌握知识和培养能力的原则，处处彰显出孙老师深厚的教学功底和出色的教学艺术，其简约、质朴的课堂教学方式受到了听课教师的一致好评。

 总结交流篇         

下午第三、四节课，在南智慧教室进行了永宁中学与银川二中高中政治学科对分课堂教学模式同课异构研讨会，由我校政治学科部主任王玥主持。

交流会上，我校王金燕老师和银川二中孙建新老师分别进行了自评，并由银川二中高二备课组长郭洪娟老师、我校高一备课组长田宁老师、高二备课组长杨潇老师进行了点评，最后青年教师代表杨洋发言谈感受。

   在交流活动中，我校就下一步的集体备课和学生活动同银川二中教师进行探讨沟通，双方学校教师互相探讨、交流、沟通、分享经验、传递理念，为此次联合教研画上圆满的句号。银川二中两位老师毫无保留地将“先学后教”模式进行了分享。其教学注重学生由“不知——略知——知道——多知——运用解决”的思维发展过程，根据学生掌握情况，小组合作，知识互补。在学习过程中发挥教师的补充作用，对时政热词的背景、与知识的关联等学生未知的知识进行拓展补充，助力课堂提质增效。

最后，冯玉琴副校长对交流研讨工作进行了总结发言。她表示，此次联合教研活动为双方学校教师共同探讨教学方法，分享教学经验，实现资源共建共享提供了交流平台，为促进教师的成长与发展奠定了良好的基础。同课异构的学习，一方面，把课堂还给学生，让学习有效落地，保证学有所获；另一方面，聚焦教学方式，通过观察、比较不同教师的教学方式，反思自己的人不足，对教师专业成长有长远的、方向性价值。希望在以后的教育教学工作中，两校继续一如既往地进行深度地交流学习，在教学、交流、研讨中共促共进。