为进一步深化课堂教学改革，持续提高课堂教学效率，优化课堂教学结构，9月20日上午，我校第五周英语教研活动在录播室如期召开。具体内容如下：

一、读书分享：《在乎每一只鸟》

开场由屈洋老师对《在乎每一只鸟》这本书从内容简介、作品赏析和读书感悟三方面进行了读书分享。这本书是一位中学老师通过对自身在教学实践与生活中所读、所见的不断反思，记录自己对育人这件事的所思所想。整本书分为六个板块，分别是在乎每一只鸟、顺性而育、莫错过了“芳华”、教育即心育、孩子，你是我的脸、谨防家庭教育的“无证驾驶”。六个板块里面又讲述着不同的内容，内容十分丰富。屈老师分享了自己的读后感悟：教师需要“目中有人”，眼中的人，应该是“发展的人”、“平等的人”，关爱每个学生，才是真正“在乎每一只鸟”。

一、英语组集体备课

苏老师针对三年级下册Unit 3 Look at me 的Let’s learn & Let’s do进行备课说课，其他老师做备课补充。

孔老师：在教学设计中采用大单元整体来设计教学活动，用活动为线索，为整个模块创设一个有连贯的情境。

应老师：对两个单元的内容进行整合，能较好地完成单元教学目标和教学内容，同时也发展了学生的思维能力和文化品格，培养了学生英语核心素养。

汪老师：在英语课堂中充分利用信息技术2.0，让课堂“活”起来，在活动中突破重难点，在活动中发展能力。

屈老师：教学中以学生为主，以旧引新，寻找新旧知识的关联和知识点和生长点，注重知识的发生发展过程，课后评价既有课内研究，又有课外分层设计，兼顾基础知识和综合运用。

一、集体讨论英语课本剧比赛

   针对兴庆区英语课本剧比赛，英语组首次开会研讨，进行活动策划。汪组长先选定课本剧内容，老师们共同观看视频资料和阅读剧本，讨论确定参演人员及人数，商讨道具和背景音乐等。

最后李校长对英语教研组此次教研活动给予了肯定，对英语课本剧活动表示全力支持，并对课本剧的准备工作提出建设性意见！