为了凝聚利通区语文学科团队的力量，进一步提升团队教师课堂教学水平，加快同伴互助、专业引领，进一步提高课堂实效，利通区语文学科团队借助银川九中教育集团与利通区第九中学签约结对的契机，开展了课例展示研讨活动。由利通区第九中学杨娟老师承担本次课例展示任务。

      本节课（《黄河颂》第二课时）在学生激情昂扬的朗朗读书声中拉开帷幕，杨娟老师的教学设计符合新课程标准理念，目标明确，思路清晰，对教材分析、学情分析、教学重难点的分析都是比较透彻的；通过“了解批注——学会批注——自由批注”三个环节，以任务驱动为主线，引导学生自主探究；最后引出本文的写作背景，深化主题、升华情感。整个教学过程流畅，课堂氛围融洽，取得了比较理想的教学效果。

      一根网线，两个屏幕，以“一加一”为阵地，将两间教室连接成一个课堂。为扩大活动受益面，利通区第九中学与金银滩中心学校开展了“专递课堂”，让两个学校的孩子共享优课盛宴，为两个学校的老师架起了交流的桥梁。

      “他山之石，可以攻玉。他人之事，我事之师。”本校李春梅老师、利通区语文学科团队核心成员苏小军和来自银川九中教育集团的各位专家老师对两节展示课进行了精彩点评，充分肯定了杨老师的“闪光点”，又针对不足之处提出了中肯可行的教学建议，希望杨娟老师深度研读课标、广泛关注学困生、不断优化作业设计。

       此次课例研讨交流活动，充分发挥了利通区语文学科团队的课堂引领作用，拉近了利通区语文学科团队各校间的距离，增强了教师思想的碰撞，加强了团队内教育教学互助，为下一步的帮扶工作顺利推进、结出硕果打下了坚实的基础。