市三小语文组“朗读美文展我风采”活动安排

示范朗读是课堂教学不可分割的一部分，教师朗读能力高低直接影响着朗读教学的有效开展。为了锻炼我校教师的朗读基本功，提高教师普通话朗读水平，提升教师的综合素养，使教师们能够在紧张的工作之余充分展示自己的风采，借以促进教师专业化发展，特举行语文组“朗读课文展我风采”教师朗读美文活动。

一、活动具体安排：

    1.时间：六月十一日（星期一）下午5：10分

2.参赛对象：比赛人员为一至五年级六年级语文教师

4.诵读内容：自由选择内容。

5.诵读形式：通过录音设备，录下朗诵篇目，时间不超过5分钟；可配乐形式多样。

二、朗读要求：（10分）

1. 普通话发音规范，吐字清晰；

2. 正确把握朗读内容，感情基调处理得当；朗读抑扬顿挫，轻重缓急适宜；富有韵味和感染力；

3、声音效果好，悦耳动听，富有节奏感。