静心教书 潜心育人

青铜峡市第五小学  王静

尊敬的各位领导，大家好！我是17年的特岗，现就职于青铜峡市第五小学。承蒙班主任任老师和班长舒俊杰的推荐，我有幸在此对为期一年的特岗培训进行交流汇报。

首先，我来介绍一下我们的班集体。我们是由17年特岗和18年特岗组成的共28位成员的班集体，班主任是任老师，任课教师都是区级骨干教师。在这个班集体里，我们学会了合作、学会了资源共享、学会了勇敢、提高了自己的自信心，总之，通过为期一年的培训我们每个人都有不同程度的收获，在此，非常感谢各位领导为我们提供的培训机会。下面我就具体从培训特色、培训收获、培训感悟来说一说我对培训的认识。

一、培训特色

1.师资力量强：25场培训，五场通识培训20场专业知识培训。培训教师都是区级骨干、市级名师还有两位特级教师。

2.时间长，范围广：对近三年的特岗教师和事业编教师及“三支一扶”教师进行为期一年的培训。

二、培训收获

1.培训教师结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好老师的要点和方法。例如：从庄老师那儿学到了的“鼓励为主，寓教于乐”的教学方法；从李老师那儿学到了的“教—扶—放”的教学策略和情境创设、双向互动及重实践的教学方法；从陈老师那儿学到了实实在在指导学生读书学习的方法“主题阅读教学”；从龙老师那儿学到了要抓落实的教学方法；从董老师那儿学到了“扔掉橡皮”“培养孩子的作品意识”的教学方法；从姜老师那儿学到了做一名好老师要将爱和德相结合；从施老师那儿学到了班主任工作从战斗型转变为智慧型的策略。（虚实结合、收放自如、冷热交替、严宽有据、疏堵相伴）。总之，要当好老师重在指导学生学习方法和培养学生的学习习惯和学习能力还要和爱与德相结合。

2.收获了良师益友。在任老师的组织下，我们班建了一个群，在工作和生活中有什么问题我们都可以在群里讨论，有什么资源也可以在群里共享。

三、培训感悟

1.提高自身素质是关键。“要给学生一杯水，自己先有一桶水”，三字一画、普通话、多听老教师的课（一年级听组织教学；二年级听评价语；三年级听习作方法是怎么贯穿到文本中运用的），最主要的是自己要钻研、总结。

2.有正确的教学态度。要“爱”学生，“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，我以前不理解这句话，总认为班里的学生良莠不齐，而且后进生使我很发愁，但董老师举的一个小例子让我改变了自己的想法，并对自己的教学方法反思改变。（一位学生习作总是有困难，经过他的指导后，习作堪称范文）（方法用对，事半功倍）

3.培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。不是保姆而是文化传递者、孩子们的榜样、班级的管理者、孩子们的朋友。我认为做好这些最重要的一点是有奉献精神，就像交警大队李卫东叔叔一样，虽然退休了但是每周仍然义务到各学校门口指挥交通。我们亦需要认真扮演好每一个角色，才能走近孩子们的世界，了解孩子们的需要从而因材施教。

4.有良好的心理素质很重要。遇事沉着、冷静可以感染学生，使学生们遇事不慌、有条理；和家长的沟通方面要多换位思考并加以正确引导，遇到情绪激动的家长，更要冷静想应对策略，不能冒失；面对领导的批评指正，要以积极向上的心态来面对，切忌埋怨或消极怠工。要明白：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

卫芳挺主任告诉我们，教师的成长方式有两种，一种是在工作的过程中自然成长，另一种是螺旋式的上升成长，我想在领导的大力培养下，我们特岗教师将会以螺旋式上升的成长方式不断地长成参天大树，使我们都能静下心来教书，潜下心来育人。在此，祝愿我市的教育工作在新的一年更上一层楼。我的交流汇报到此结束，请各位领导指正！谢谢！