本周六，周天.我有幸参加了教育局组织的全市骨干教师培养对象的培训，为期2天的学习，让我了解了创新素养教育，作业设计，三通两平台的使用，再到智慧教育，感谢专家们的经验分享，为我今后的教学工作指明了方向，理清了思路。

       作为一线教师，我们始终要明确“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”这些重要问题，要想培养出具有创研素养能力的学生，教师首先要敢于创新，勇于创新，培养学生解决问题的新思维与能力。信息技术的使用要为教育服务，这是我们丰富课堂内容，充实课堂资源，素材，教学形式的一种手段，信息技术要为教师所用，为学生所用，拓宽眼界，思维碰撞，共同进步.

教师除了教会学生知识，基础技能，更重要的是为培育学生的良好品格，教师是学生的榜样，想要学生成为什么样的人，教师首先要成为什么样的人.

   “双减”政策的落地，让教师们为作业头疼不已，仇老师利用自己的亲身经历讲解了作业设计的思路，为我们今后的作业布置及个人业务素质的提升指明了方向.

     尉老师讲述的智慧教育让人耳目一新，智慧教育注重学生的全面发展。教育的主体的双方都是有现实性和社会性的特点，只又将国家发展和社会进步作为成长的目标，才能明析正确的教育方向。

    “路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索”，职业生涯的道路还很漫长，我将保持好学的态度，认真积极参加好每次培训，争取早日成长为一名骨干教师。