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2018-10-31 22:39:14 发布人：张宁 485
为推进“基于核心素养的初中学生几何推理能力培养策略的实践研究”课题有效开展，近期开展“一题一课”教研活动，请课题组成员积极参与交流研讨活动。本次活动分三个阶段：一是开展网络教研，围绕话题在网上交流研讨；二是开展集体备课；三是课堂教学实践。
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