同课构建大单元 异构彰显匠者心

—记同心县小学语文马希芳名师工作室同课异构研讨活动

为了提高工作室全体成员的专业素养,也为了发挥名师工作室的引领辐射作用，2023年2月28日上午，同心县小学语文马希芳名师工作室全体成员齐聚同心县第二小学教育集团,开展了“落实新课程，引领大单元”同课异构研讨活动。此次活动以大单元设计为理念、充分渗透语文核心素养，以新教材五年级语文下册第一单元第3课《月是故乡明》进行同课异构，分别由同心县第二小学教育集团杨兴艳老师、银川市金凤七小张娟老师执教。旨在通过课例展示、同行评议、专家讲座等系列活动，使参与者有所得、有所悟。

本次活动特别邀请了吴忠市专家做指导。出席本次活动的还有同心县第五小学马校长、同心县小学语文马希芳名师工作室全体成员、同心县第二小学教育集团全体语文教师。本次活动由同心县小学语文马希芳名师工作室主办,同心县第二小学教育集团承办。活动全程由工作室马校长主持,过程精彩,衔接流畅。

课例展示环节。杨兴艳老师的整堂课课堂气氛活跃，教师紧抓“月”字做文章，充分发挥了学生的主观能动性,在感悟作者对童年生活美好回忆部分运用图文展现，朗读感悟，想象画面，交流表达多种方法让学生能读懂课文，让学生在思维的海洋中畅游,真正做到了学有所获,听有所得,做有所感。张娟老师以精美的课件，生动的语言充分调动了学生的积极性，同时准备充分、过程精彩，课堂上围绕“作者由月亮想到了哪些往事”，鼓励学生边读边做批注，再从直抒胸臆的语言和细节描写中让学生体会课文表达的情感。帮助学生感知课文内容，丰富阅读体验，使学生在轻松的课堂中掌握知识。

听课老师们全身投入，认真观察着、记录着，细心捕捉着课堂上的每一个精彩瞬间。大家虚心学习展示教师的优秀之处，认真探讨展示教师的待改进之处。

课例评价环节。两位做课老师各自客观公正地对自己的课前设计、课堂把握、课后反思进行了说明。听课教师就授课老师的不同授课方法展开点评，肯定优势，点出不足，大家互相借鉴，取长补短，共同进步。并就自己在教学中好经验方法及教材教学中遇到的疑难问题进行了分享和交流。

随后由深耕一线多年的吴忠市专家分别从“精准研究,把握内涵”，“课题引领，开发课程”，“凝心聚力，深耕素养”三个不同的维度为我们阐述了如何研究新教材，如何进行课程开发，如何提升个人素养。他强调大单元设计是新时代教师必备的技能，是撬动课堂转型的一个支点。新一轮课程修订最大的突破是紧扣新时代新要求，聚焦课程育人，凝练每门课程的核心素养，而大单元教学设计要求教师提高教育的站位，围绕核心素养的培育，将学生一个个零散的知识与技能结构化为一个单元整体。张主任的讲座让在座的老师们受益匪浅。

最后由马希芳校长对本次活动进行了总结，她要求全体教师要有大语文观，进行大单元备课，将课时目标与单元目标紧密结合，打造高效课堂，不断提升学生的语文素养。教学时，要具备跨学科教学的思想，优化学生的知识结构，拓宽学生的知识面。

学，然后知不足；教，然后知困惑。仰高笃行，知新致远。教学是发现、是分享、是成长。通过此次同课异构活动，老师们在展现风采的同时，更形成了多向思维碰撞，也从中认识到自己的不足，取长补短。“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远！”我们全体老师将怀着一颗进取的心，做到“心中有爱，眼里有光，有激情，有温度”，不负韶华，勇往直前！