如何有效辅导学困生

分享好方法

发布人： 宁淑贤 11

商的变化规律

对备课环节提出修改意见

发布人： 宁淑贤 11

小学数学解决问题策略多样化

多种方法解答应用题，拓宽学生思维

发布人： 郭占军 12

用方程解答相遇问题应用题

引导学生深刻理解相遇问题应用题的内涵，能够灵活解答相遇问题

发布人： 郭占军 12

怎样引导学生灵活解答如a-bx=c此类方程

要求用两种方法解答：1.等式的性质；2.加减乘除各部分间的关系

发布人： 郭占军 12

组合图形面积计算

梳理课堂教学流程，引导学生切割法、填补法计算多边形的面积

发布人： 郭占军 12

平行四边形的面积

梳理课堂教学流程，引导学生用剪，平移，拼的方法推导平行四边形的面积公式

发布人： 郭占军 12

三角形的面积

梳理课堂教学流程，引导学生用剪，平移，拼的方法推导三角形的面积公式

发布人： 郭占军 12

四舍法试商

:教学指导思想统一 重、难点统一 “双基目标”统一 考核要求统一 教学进度统一。

发布人： 余洁 30

如何有效的转化后进生

1.教师畅所欲言。 2.分享自己好的方法。

发布人： 张生花 34